Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребёнка Мария Львова-Белова сообщила о том, что в российских школах могут ввести журнал для учёта конфликтов с учениками, а глава Совета по правам человека Валерий Фадеев предложил отчислять хулиганов за плохое поведение.
Уполномоченный при президенте РФ по правам ребёнка М. Львова-Белова в эфире телеканала «Россия 24» сообщила о том, что в школах могут ввести журнал для учёта конфликтов с учениками. По её словам, информацию в этот журнал будут вносить педагоги и руководители образовательных учреждений.
М. Львова-Белова, в частности, рассказала: «Во-первых, хочется понимать, какое вообще количество у нас таких конфликтных ситуаций, какого они характера. В этот журнал должны вносить информацию педагогический состав, руководители образовательной организации. Конечно, здесь есть свои особенности и конфиденциальная информация, и законность того, чтобы та информация, которая находится в этом журнале, например, распространялась».
Она также отметила, что это необходимо для общей статистики, понимания особенностей, специфики конфликтов и причин их возникновения.
Ранее отмечалось, что в школы и колледжи РФ разослали инструкцию от Минпросвещения, содержащую пять этапов действий на случай конфликтной ситуации.
Согласно документу, на первом этапе информацию о конфликте получает директор, также в этот период устанавливаются факты произошедшего.
На втором этапе выясняют обстоятельства конфликта, выслушивают версии всех участников, при необходимости с привлечением психологов, устанавливают виновных.
После этого к делу подключают комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (она должна быть в каждой школе и вузе). После того, как комиссия вынесет решение, начинается четвертый этап, на котором руководитель учреждения и другие ответственные лица контролируют исполнение данного решения.
Пятый этап – это возможное обжалование решения комиссии в региональной комиссии по защите чести и достоинства педагогов, в вышестоящих образовательных органах, в следственном комитете или суде.
В документе также отмечается, что инициатива направлена на то, чтобы «пресекать интриги, слухи, сплетни, проявления нечестности, подлости, лицемерия в коллективе».
Руководству учреждения рекомендовали заниматься профилактикой конфликтов, а также выявлять несовершеннолетних и семьи в социально опасном положении.
В свою очередь, глава Совета по правам человека Валерий Фадеев на заседании совета по образованию выступил с инициативой сделать двойку по поведению одной из причин для отчисления из школы.
Речь идёт не обо всех детях, а только о тех, кто регулярно нарушает школьные нормы поведения, нападает на учителей и хулиганах, которые регулярно нарушают школьные нормы поведения.
По мнению В. Фадеева, ученики с двойкой за поведение не должны допускаться к ОГЭ и ЕГЭ. Это должно, в первую очередь, защитить учителей и других школьников от агрессивно настроенных учеников.
По мнению главы СПЧ, выставлять такие оценки должен школьный педсовет.
Министр просвещения Сергей Кравцов поддержал идею повсеместного введения оценок за поведение, но призвал «не принимать спонтанных решений». По мнению министра, в первую очередь необходимо определить, кто будет выставлять детям оценки за поведение, по каким критериям, и какие последствия будут от выставленных баллов.
Напомним, что с сентября оценки за поведение уже ввели в нескольких школах в шести регионах России – Новгородской, Ярославской, Тульской областях, ЛНР, Чечне и Мордовии.
